I et tidligere innlegg lovte jeg å komme med en oppsummering av McKinsey-rapporten "How the world's most improved school systems keep getting better".
Mens mine notater fortsatt ligger på nattbordet har Bjarte Reve publisert et innlegg i Asker og Bærum Budstikke som gir en del av essensen.
Til den som er virkelig interessert vil jeg likevel anbefale å lese rapporten. I motsetning til typiske slike rapporten har den få "one size fits all-løsninger", og viser hvordan man må bruke forskjellige virkemidler avhengig av kulturell kontekst og hvilket nivå et gitt skolesystem er på.
They have have missed a very impressive school system that I´ve begun to look at recently for my 3 & 5 yr olds. France produces a cross section of curious minds with a sense of competition, mixed with learned debate structure - at an ELEMENTARY/GRADE school level. These kids are taught to get sharp quickly, and to aim as high as possible. France greedily keeps most of their best and brightest to themselves with the elite post secondary system, but they must be producing a larger percentage of ´pretty brights´and ´rather clevers´than the average national school system.
SvarSlett